第三期雙童研學中心國際研學——
日本企業(yè)研學，圓滿收官！
為了讓每位學員都能得到更好的學習體驗，第三期的整體路線的安排用心滿滿，獲得了學員們的一致好評！一起來看看吧！
圍繞工匠精神、精益管理、節(jié)能降耗等理念宣講深度了解日企的經(jīng)營方式在“雙童”的落地與進化
第三期日本研學學員行前先導(dǎo)會合影
講解員、樓仲平帶領(lǐng)研學班學員開啟現(xiàn)場課堂
第三期雙童日本企業(yè)研學之旅由樓仲平和祖林兩位講師帶隊，同時，參訪的企業(yè)和參訪形式也是兼具多樣性與科學性：商會座談、參觀博物館、走進生產(chǎn)一線等，多種形式相結(jié)合；參訪企業(yè)也涉及了食品、消費品、現(xiàn)代科技等多個行業(yè)。
在正式走進企業(yè)參訪前，研學班先去了大阪城公園，感受古老和現(xiàn)代并存的異域文化和日本的秋天，讓大家慢慢進入了狀態(tài)~
隨后，參加了關(guān)西中華總商會研討座談，幫助學員們能更快速地熟悉日本各個行業(yè)的市場情況。期間，關(guān)西中華總商會會長、副會長及各行業(yè)企業(yè)家代表參加了此次座談會，他們分別來自房產(chǎn)、電商、外貿(mào)、投資、養(yǎng)老等不同行業(yè)，與研學班學員進行深入交流，資源鏈接！
本次參訪的企業(yè)綜合了世界百強標桿企業(yè)、“小而美”的中小型長壽企業(yè)以及充滿科技的現(xiàn)代企業(yè)，所以，參訪企業(yè)非常多樣化：觀世界百強企業(yè)，學稻盛和夫經(jīng)營哲學
京瓷，對很多企業(yè)來講，都是一個充滿傳奇的企業(yè)，想要最快速地了解它，最佳的方法就是走進博物館。對于中小企業(yè)而言，照搬照抄大公司的管理運營模式是行不通的，更科學的學習方式反而是學習它的理念和文化。研學班學員在專業(yè)講解員（跟隨稻盛和夫幾十年的老員工）的帶領(lǐng)下，詳細參觀了京瓷株式會社博物館，了解它的發(fā)展歷程，更直接地接觸到了京瓷精細化的管理理念和敬天愛人的企業(yè)文化，以便之后更好地融入自己的企業(yè)。除此之外，也參觀了稻盛和夫紀念館，里面有他的辦公室，可以近距離“接觸”稻盛和夫先生，更好地體悟他的經(jīng)營思想。在京瓷博物館，研學班學員在翻譯的幫助下細細“品讀”京瓷的歷史！觀生產(chǎn)一線：學專精特新企業(yè)長壽秘訣
由于參與研學的企業(yè)多是國內(nèi)中小型企業(yè)，為了讓大家能更好地借鑒學習，研學班探訪了多家日本中小型長壽企業(yè)的第一生產(chǎn)現(xiàn)場，如crossEFFECT、iwako文具工廠、日本清酒廠等，更直觀地觀摩這些中小企業(yè)如何做到專精特新的。
研學班走進現(xiàn)代科技生產(chǎn)現(xiàn)場，大家一同探索新興科技為制造業(yè)帶來的更多可能性。
【crossEFFECT】是一家3D打印人體器官公司，定位科技創(chuàng)新醫(yī)療救助產(chǎn)品。參觀工廠時可以看到它最前沿的產(chǎn)品設(shè)計部門以及器官模擬器的開發(fā)現(xiàn)場，可以看到塑造“感覺”的過程。現(xiàn)場參觀結(jié)束后，社長還會在“第二課堂”給學員們答疑解惑。該公司涉及許多前沿科技需要保密，所以此站點學員們只可以實地參觀啦~下面給大家展示一下學員們的“第二課堂”學習情況吧。
“第二學堂”上與大家分享目前技術(shù)研究方向
樓仲平老師特邀該企業(yè)創(chuàng)始人進行專訪
【iwako文具工廠】是日本橡皮擦冠軍企業(yè)，成立于1968年，至今已55年，該企業(yè)的營銷創(chuàng)新和產(chǎn)品創(chuàng)新是最大的看點。它將橡皮跟玩具結(jié)合，跟各種場景結(jié)合，以增加產(chǎn)品的附加值，一下子打開了銷路，產(chǎn)值翻倍。這一點，跟“雙童”打破隱含假設(shè)，研發(fā)特色吸管很像哦~在現(xiàn)場，學員們也體驗了一下了組裝橡皮的樂趣，隨后該企業(yè)二代傳承人分享其經(jīng)營企業(yè)的原則與“智慧”，讓學員們紛紛發(fā)出驚嘆。
創(chuàng)新的橡皮產(chǎn)品以及社長分享環(huán)節(jié)
另外這也是一家非常重視產(chǎn)品細節(jié)、員工安全和充滿創(chuàng)意的企業(yè)。整個廠區(qū)一塵不染，生產(chǎn)車間高度自動化操作生產(chǎn)，工廠并不大，但布置緊湊，4S的典范，值得我們學習！
學員們在生產(chǎn)車間近距離觀看橡皮生產(chǎn)從文具工廠出來以后，研學班來到了另一個百年如一日堅守匠心的長壽企業(yè)——日本清酒酒造場。【日本清酒酒造場】，從文政5年開始釀酒。不追求數(shù)量，不惜時間和工夫，精心釀造酒，在眼睛接觸到的范圍內(nèi)精心銷售，是它的經(jīng)營核心。
日本清酒酒造場工人釀酒第一現(xiàn)場
研學班學員在社長講解下，詳細參觀了整個酒造場的生產(chǎn)過程。跟著社長“逛”了一圈兒，大家早就被酒香“陶醉了”，已經(jīng)忍不住要體驗一下了~從生產(chǎn)車間出來，大家又被酒造場戶外的綠色深深吸引，整個酒造場宛若建在叢林深處，清新、宜人，精妙的綠色環(huán)保型廠區(qū)讓學員們紛紛化身“好奇寶寶”，迫不及待地邀請社長答疑~為了能夠讓大家勞逸結(jié)合，每次學習都能以最佳的學習狀態(tài)，在整個研學路線中，也穿插了不同的景點，感受日式商業(yè)中心，東京最古老的淺草寺，走進日本知名TOP級頂尖高校東京大學……除了走進景區(qū)，研學班還走進東京最高學府——東京大學課堂，理論+實踐，企業(yè)才能走得更長遠，實地走訪了多加企業(yè)之后，研學班學員在行程最后一站安排到了東京大學！由東京大學教授親自為學員們授課，讓大家通過另一個維度的學習賦能企業(yè)成長！東京大學教授就《日本的商業(yè)零售及其特點》，為來訪者進行授課~通過本次日本企業(yè)游學之旅，很多學員都深受啟發(fā)，加之樓仲平和祖林老師幫助學員們理清思路。在貫穿研學全程的巴士課堂上大家暢所欲言，分享所見所得所想。無論是從巴士課堂上的分享發(fā)言、還是從形成文字感悟來看，都能看出來大家收獲滿滿！結(jié)束當天的企業(yè)參訪后，研學班所有學員都能做到及時復(fù)盤！行在路上，學在心里！
巴士課堂，成為大家分享自己觀點的小小舞臺！
企業(yè)想發(fā)展得好、活得長久，都怕閉門造車，
